Предупреждён-значит,вооружён!

Из  У С Т А ВА  (новая редакция) ГОУ СОШ  №548

II. Образовательный процесс

2.21. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за четверть, полугодие или учебный год, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом Образовательного учреждения. При несогласии обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами повторной аттестации (пересдачи экзамена комиссии) обучающемуся, его родителям (законным представителям) предоставляется право обратиться в районную апелляционную (конфликтную) комиссию отдела образования администрации Красносельского района Санкт-Петербурга.

2.22. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В порядке исключения, обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, могут быть переведены в следующий класс условно.

 Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Образовательное учреждение обязано создать условия для ликвидации задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

III. Права и обязанности участников образовательного процесса

3.2.. К основным правам обучающихся относятся:

получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

выбор образовательной программы в соответствии со своими способностями, потребностями и возможностями, условиями Образовательного учреждения;

обучение по индивидуальным планам в рамках государственного образовательного стандарта;

ускоренный курс обучения;

бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Образовательного учреждения;

получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

перевод в другое Образовательное учреждение соответствующего типа, в случае прекращения деятельности Образовательного учреждения;

перевод в течение учебного года в другое Образовательное учреждение, реализующее образовательные программы соответствующего профиля;

уважение человеческого достоинства обучающихся;

свобода совести и информации;

свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

участие в управлении Образовательного учреждения в форме, определяемой Уставом Образовательного учреждения.

3.3. К основным обязанностям обучающихся относятся:

выполнение требований настоящего Устава, Правил внутреннего распорядка Образовательного учреждения для обучающихся;

уважение чести и достоинства обучающихся и работников Образовательного учреждения;

бережное отношение к имуществу Образовательного учреждения.

3.4. К основным правам родителей (законных представителей) обучающихся, относятся

защита законных прав и интересов обучающихся;

принятие участия в управлении Образовательным учреждением;

знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса и оценками успеваемости обучающихся;

выбор формы обучения, образовательной программы для обучающихся, в соответствии с условиями, имеющимися в Образовательном учреждении.

3.5. К основным обязанностям родителей (законных представителей) обучающихся, относятся:

выполнение Устава Образовательного учреждения;

защита прав и интересов обучающихся;

принятие участия в управлении Образовательным учреждением;

знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса и оценками успеваемости учащихся;

несут ответственность за воспитание, получение детьми общего образования;

выбор формы получения образования, образовательной программы для обучающихся, в соответствии с условиями, имеющимися в Образовательном учреждении.

3.6. К основным правам педагогических работников относятся:

участие в управлении Образовательным учреждением;

защита профессиональной чести и достоинства;

педагогически обоснованная свобода выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;

Из правил внутреннего трудового распорядка

 работников ГОУ СОШ № 548

III. Основные права и обязанности работников образовательного учреждения

4.3. Учитель является организатором деятельности коллектива учащихся на уроке. В этом качестве особое внимание он обращает на:

соблюдение учебной дисциплины;

сохранение неизменного контингента;

обеспечение санитарно-гигиенических норм и правил техники безопасности;

сохранение коллективного характера деятельности.

4.4. Для обеспечения указанных целей должны выполняться следующие требования:

вход учащихся в учебное помещение осуществляется под контролем учителя;

урок начинается с взаимного приветствия учителя и учащихся. Учитель и учащиеся приветствуют друг друга стоя;

в начале урока учащиеся знакомятся с планом его проведения и делают необходимые записи (тема, д/з и т.п.);

до перехода к деятельности, предусмотренной планом, решаются организационные вопросы: определяются дежурные, устраняются мелкие нарушения санитарно-технического характера, староста передает учителю сведения об отсутствующих;

в течение урока учитель контролирует правильность выполнения учащимися учебных действий, включенность их в общую деятельность, обеспечивает поэтапное развитие урока. В 1-х - 3-х классах производятся действия для снятия физического и эмоционального напряжения.

4.5. В конце урока выделяется время для сбора учащимися письменных принадлежностей и контроля дежурными за санитарным состоянием помещения:

после организационного этапа в конце урока учитель оценивает деятельность учебного коллектива и отдельных учащихся, поощряет учебных лидеров, отмечает роль классного актива, обращает внимание учащихся на положительные примеры их отношения друг к другу в ходе урока;

сохранение постоянного контингента обучающихся является одной из главных организационных задач учителя.

4.6. В связи с этим:

выпуск учащихся по их просьбе на короткое время осуществляется по одному. Ученика, направленного в медкабинет, должен сопровождать староста или дежурный;

категорически запрещается удалять ученика с урока или не допускать его на урок по дисциплинарным соображениям;

запрещается отсылать ученика во время урока за тетрадью, спортивной формой, дневником и т.д.;

при серьезных дисциплинарных проблемах учитель с помощью старосты (дежурного) должен пригласить заместителя директора по УВР или дежурного администратора;

запрещается отпускать учащихся с урока по вызову третьих лиц. Ученик без распоряжения директора (дежурного администратора) может быть передан с урока  только его родителям или медицинскому работнику школы;

освобождение ученика от урока или недопущение его на урок осуществляется на основе справки медработника школы или распоряжения директора (дежурного администратора);

ученик, освобожденный врачом от определенных видов деятельности, но допущенный для посещения школы, должен присутствовать на уроке;

нахождение на уроке посторонних лиц, включая родителей и сотрудников школы, возможно лишь с разрешения директора школы (дежурного администратора);

не требуется отдельного разрешения для посещения урока классным руководителем, куратором ММО, при согласии учителя на такое посещение;

посещение открытых уроков регулируется заместителем директора по УР;

при посещении урока администратором учитель в конце урока предоставляет слово присутствующему администратору.

при проведении открытого урока учитель обращает внимание учащихся на особый характер такого урока, представляет гостей, а в конце урока предоставляет слово присутствующему администратору.

4.16. Классный журнал не может быть взят учителем на дом или оставлен в классном помещении. Все работы по оформлению журнала после 16.20 час. должны проводиться в учительской.

V. Порядок организации внеурочной деятельности

5.2. Перемена предназначена для перехода учащихся к новому месту занятий согласно расписания отдыха учащихся и приема пищи, подготовки учебных помещений для занятий.

5.3. Для всех учителей, у которых согласно расписания, уроки до или после перемены рабочим временем является 5 минут предшествующего уроку и 5 минут следующим за ним. А также все перемены в дни дежурства учителей по графику.

5.4. В классе во время перемены может находиться только дежурный по классу, который готовит его к уроку или убирают после урока. Ежедневно по окончанию учебных занятий в учебных помещениях проводится влажная уборка силами дежурных класса, родителями, уборщицами (по договору). Организует уборку классный руководитель данного класса.

5.5. Для обеспечения порядка охраны здоровья и жизни детей на переменах на каждый день назначаются дежурные учителя и дежурные классы по школе и по столовой согласно утвержденному графику. Дежурный класс по школе прибывает на линейку-инструктаж к 8.30 и строится у актового зала. После инструктажа дежурного администратора и классного руководителя дежурные занимают свои посты по школе согласно утвержденной схеме. Дежурные учащиеся обязаны находиться на своих постах, на всех переменах. Покидать пост разрешается только с разрешения классного руководителя или ответственного дежурного.

5.6. Находясь на своем посту, дежурный обязан делать замечание учащимся нарушающим дисциплину: бегающим, устраивающим потасовки и шумные игры, в т.ч. с различными предметами, сидящим на подоконниках и т.п. Применение силы к нарушителям дисциплины не допускается. При невыполнении учащимися требований дежурного последний обязан сообщить об этом дежурному учителю или своему классному руководителю.

5.7. По окончании дежурства дежурным администратором, классным руководителем и ответственным за дежурство в классе подводится подведение итогов. За дежурство дежурным администратором выставляется отметка.

5.8. Столовая посещается учащимися согласно утвержденного графика. Питание осуществляется под контролем классного руководителя, дежурного учителя, а в его отсутствие старостой класса.

5.9. Учащиеся в столовой должны вести себя вежливо и аккуратно, не проходить без очереди, не разговаривать громко. Пищу следует принимать только сидя за столом.Не разрешается выносить из столовой еду и есть  вне обеденного зала.

5.10. По окончанию приема пищи следует отнести свою посуду на специальный стол около мойки.

5.18. Категорически запрещается:

нецензурно выражаться, курить, принимать наркотики, алкогольные напитки, в т.ч. пиво;

5.20. В течение учебного дня учащиеся должны находиться в школе только в сменной обуви, а также иметь заполненный на текущую неделю дневник, который проверяется классным руководителем не реже одного раза в три недели.

VI. Правила допуска к учебным занятиям учащихся, пропустивших учебные дни, и организация дисциплинарных мероприятий в целях недопущения уклонения от учебы.

Уважительной причиной пропуска занятий считается пропуск по болезни (при наличии медицинской справки), а также пропуск занятий с предварительно полученного разрешения директора школы.

В случае пропуска занятий без уважительных причин родители учащегося обязаны предоставить объяснительную записку о причинах такого пропуска. Объяснительная записка пишется на имя директора школы. При пропуске учащимся 5 и более дней подряд без уважительной причины, родители обязаны лично привести своего ребенка в школу и передать его дежурному администратору для решения вопроса о допуске к занятиям.

6.8. Ответственность за организацию текущего учета пропуска занятий возлагается на классного руководителя, который может в 5-11 классах привлекать для такого учета старост класса.

 Классный руководитель обязан информировать родителей об отсутствии их ребенка в школе (о совершенном пропуске учебного дня) в течение 3-х дней с момента обнаружения пропуска занятий.

6.10. Учащимся, пропустившим занятия по неуважительным причинам, не предоставляется возможность консультирования по пропущенным темам. В случае, если в дни, пропущенные учеником по неуважительной причине, в классе проводились обязательные для всех учащихся виды письменных работ или зачетные занятия, ученик обязан в определенные заместителем директора по учебной работе сроки предъявить учителю соответствующие работы. Ученику, не предъявившему такие работы в установленные сроки, выставляется оценка '2" по данному виду работы как уклонившемуся от ее выполнения.

6.11. Пропуск занятий по неуважительной причине является основанием для административного дисциплинарного взыскания. Повторный, в течение года, пропуск занятий по неуважительным причинам учеником, имевшим дисциплинарное взыскание, или же одиночный длительный (более 5 дней) пропуск занятий без уважительной причины таким учеником является основанием для исключения учащегося из школы. Решения по исключению учащихся из школы за уклонение от обучения принимаются педагогическим советом.

VIII. Рабочее время и время отдыха

8.13. Запрещается:

отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы для выполнения разного рода мероприятий и поручений, не связанных с производственной деятельностью;

созывать в рабочее время собрания, заседания и всякого рода совещания по общественным делам;

присутствие на уроках (занятиях) посторонних лиц без разрешения администрации образовательного учреждения;

входить в класс (группу) после начала урока (занятия). Таким правом в исключительных случаях пользуется только руководитель образовательного учреждения и его заместители;

делать педагогическим работникам замечания по поводу их работы во время проведения уроков (занятий) и в присутствии обучающихся.

Из правил внутреннего распорядка для учащихся ГОУ школы №548

3. Учащиеся школы обязаны добросовестно учиться, соблюдать дисциплину, своевременно выполнять распоряжения педагогического коллектива и администрации, развивать творческую инициативу, соблюдать требования техники безопасности и санитарии, соблюдать требования по охране труда, бережно относиться к школьному имуществу.

1.Учащиеся школы имеют право на:

 получение знаний по основным дисциплинам школы;

 выбор для изучения дисциплин из перечня курсов по выбору, соответствую-щих интересам и склонностям;

 помощь администрации, учителей, воспитателей группы продленного дня (для учащихся начальной школы), социального педагога по любым учебным и жизненным вопросам;

 свою точку зрения в спорных вопросах, ее свободное изложение и защиту на классных часах, на Совете старшеклассников, на Совете школы;

 участие в работе Совета старшеклассников;

 участие в кружках и секциях;

 уважение и самоуважение. Для выяснения отношений учащиеся школы не применяют физическую силу и не употребляют грубых выражений. Применение физической силы оскорбляет достоинство человека и в школе категорически запрещено.

 условия обучения, безопасность и соблюдение гигиенических норм;

 отдых в установленное время перемен и каникул.

 2.Учащиеся школы обязаны:

 соблюдать дисциплину, учиться старательно и добросовестно, овладевая основами наук и навыками самообразования;

 не опаздывать в школу, не опаздывать на уроки, не пропускать занятия без уважительной причины. В случае отсутствия ученика в школе более одного дня учащийся представляет классному руководителю медицинскую справку. Учащиеся средней и старшей школы приходят в школу не позднее, чем за 10 минут до начала занятий. Учащиеся начальной школы приходят не позднее, чем за 15 минут до начала занятий.

 являться на занятия в школьной форме (деловой стиль одежды). Цвет формы и модель утверждается родителями и учениками класса. На уроки физкультуры и ритмической пластики учащиеся являются в спортивной форме (темные спортивные брюки, белая футболка).

 являться на занятия в сменной обуви. В случае отсутствия сменной обуви ученики допускаются на занятия в "бахилах".

 во время урока быть внимательными. Нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать одноклассников разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.

 учиться сочетать личные интересы с интересами коллектива школы;

 своевременно и точно выполнять распоряжения администрации, учительского коллектива и технического персонала, проявляя уважение и почтительность;

 охранять имущество школы, содержать учебные помещения и места общего пользования в чистоте и порядке;

 нести ответственность за порчу школьного имущества и учебных пособий. В случае порчи школьного имущества учащийся (или члены его семьи) восстанавливают (ремонтируют) испорченное.

 участвовать в дежурстве по школе и в столовой. Ученики дежурного класса приходят на дежурство не ранее, чем за 20 минут до начала занятий. Дежурные по столовой следят за порядком; следят, чтобы учащиеся убирали после еды; контролируют вход учащихся строго в соответствии с графиком посещения столовой.

 подчиняться требованиям дежурных учащихся и дежурных педагогов;

 доброжелательно относиться к младшим, помогать им, когда нужна помощь;

 не нарушать общественный порядок в школе, достойно вести себя;

 соблюдать правила входа на территорию школы, предъявляя " ключ" на вахте.

III. Запрещается

 курение в школе и на ее территории;

 на переменах бегать, толкать друг друга, бросаться различными предметами и применять физическую силу, кататься и сидеть на перилах, залезать на подоконники;

 использовать спортивный и игровой инвентарь не в соответствии с назначением;

 употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать;

 уходить из школы и с ее территории во время занятий без разрешения (в письменном виде), дежурного администратора или медицинского работника школы. Территория школы является частью школы, поэтому учащиеся обязаны соблюдать общие правила поведения, установленные Правилами внутреннего распорядка.

самовольно покидать культурные, спортивные и внеклассные мероприятия.